支持性就业

支持性就

1.定义

a)  障碍程度。重度残障，以一般辅导模式无法就业，重复就业失败者。

b)     工作环境。案主在一般工作场所工作。

c)      所获薪资。薪资计算与一般标准相同(符合最低工资标准15860)。

d)     辅导方式。在工作的取得、工作技能的训练、环境的适应、交通等方面可以获得协助及支持。长期的追踪辅导，以维持成功就业。

  2.支持性就业的安置型态

a)个人安置就业型态。由就业辅导员在工作现场个别的辅导身心障碍者，直到能符合工作的要求以后辅导者才逐渐撤离，但仍视个别的状况给与持续且必要的支持。

b)    小生产圈就业型态。

c)一群身心障碍者(通常在四到八名之间)在一般的工作场所工作，由专职的就业辅导员或非残障工作伙伴提供协助。薪资的给付由雇主交由辅导机构，再由机构按身心障碍者担负的工作量发给。这种型态的优点在于，机构或就业辅导员得以更自主的调整工作生产方法，或变更生产流程以适应身心障碍者。此外它也可以作为一个工作训练站，把技术熟练的转介到相似的工作上个别的安置。

d)     机动工作队。由机构对外承揽一些定期的服务工作，如整理庭园、清扫社区的公共设施、大楼楼梯间清扫或打腊等，然后由辅导员率领身心障碍者按排定行程前往不同工作地点工作。收取到的工资由机构计算，按工作责任分别付给薪水。

3.支持性就业的特点

a)     身心障碍者在统合的工作环境里工作。

b)     职业技能的训练在找到工作后，在实际的工作现场中进行。

c)     运用生态评量的方式。

d)    持续提供支持。

4.支持性就业的实施方式

a)       训练功能性行为。所谓功能性行为是指期望个人会在工作场合中所有的行为反应，这些反应应该可以量化，可以观察也可以公开评估的行为。

b)     使用辅助器具。可以促进身心障碍者满足工作要求的机械装置，这装置的功能通常在弥补身心障碍者生理功能之缺陷，也表现在促进障碍者辨识「区别性刺激」上，使其有正确的行为反应。

c)      改善环境。改善环境是从环境着手，减少或除去其与个人不相合的因素。如建物的改良，工具的改良，工作顺序或工作流程或操作方法的改良，以及影响工作者行为的环境如人、灯光、色泽、气氛等的改良。

5. 就业服务员的角色

a)    就业机会开拓者。

b)    工作训练者。

c)     个案管理者。